先生曰：“圣人亦是‘学知’，众人亦是‘生知’。” 问曰：“何如？” 曰：“这良知人人皆有，圣人只是保全无些障蔽，兢兢业业，亹亹翼翼，自然不息，便也是学，只是生的分数多，所以谓之‘生知、安行’。众人自孩提之童，莫不完具此知，只是障蔽多，然本体之知自难泯息，虽问学克治，也只凭他，只是学的分数多，所以谓之‘学知利行’。”

晚凉庭院坐新秋，微月初生亦满楼。 千里故人谁命驾？ 百年多病有孤舟。 风霜草木惊时态，砧杵关河动远愁。 饮水曲肱吾自乐，茆堂今在越溪头。

有室如虞，周之崇墉。 窒如穴处，无秋天冬。 耿彼屋漏，天光入之。 瞻彼日月，何嗟及之。 倏晦倏明，凄其以风。 倏雨倏雪，当昼而蒙。 夜何其矣，靡星靡粲。 岂无白日，寤寐永叹。 心之忧矣，匪家匪室。 或其启矣，殒予匪恤。 氤氲其埃，日之光矣。 渊渊其鼓，明既昌矣。 朝既式矣，日既夕矣。 悠悠我思，曷其极矣。